LCAP, LEA Plan, & Title III ESSA Transition Plan
- Annual Survey - Local Control and Accountability Plan (LCAP)
- Local Control and Accountability Plan - June 2019
- Local Education Agency (LEA ) Plan 2017-18
- Title III Plan 2017-18
Annual Survey - Local Control and Accountability Plan (LCAP)
Local Control and Accountability Plan - June 2019
A Public Hearing on this Plan was held at the Board of Education Meeting on June 10, 2019. The Board adopted the Plan at the Board of Education Meeting on June 20, 2019.
To view a copy of the LCAP 2019 Executive Summary Goals click on the LCAP 2019 Executive Summary Goals below.
LCAP 2019 Executive Summary Goals
To view a copy of the 2019 Local Control Accountability Plan and Annual Update click on LCAP - June 2019 below.
Local Education Agency (LEA ) Plan 2017-18
The Elementary and Secondary Education Act, codified as No Child Left Behind (NCLB), requires that local education agencies (LEAs) have an LEA Plan. In addition, LEAs identified for Program Improvement (PI) must revise the District Plan in consultation with parents, school staff, and others. The Addendum identifies strategies for improving student achievement that are implemented District wide.
Title III Plan 2017-18
LCAP, Plan LEA, y Plan de transición ESSA del Título III
- Encuesta anual del Plan de Control Local de Rendición de Cuentas (LCAP)
- Plan de Control Local de Rendición de Cuentas – Junio 2018
- Plan de la Agencia Local de Educación (LEA) 2017-18
- Plan del Título III 2017-18
Encuesta anual del Plan de Control Local de Rendición de Cuentas (LCAP)
Plan de Control Local de Rendición de Cuentas – Junio 2018
Plan de la Agencia Local de Educación (LEA) 2017-18
La Ley de Educación Primaria y Secundaria, codificada como Que Ningún Niño se Quede Atrás (NCLB), requiere que las agencias locales de educación (LEAs) tengan un Plan LEA. Además, las LEAs identificadas para un Mejoramiento de Programa (PI) deben revisar el Plan del Distrito consultando a los padres, el personal de las escuelas, y a otros. El anexo identifica las estrategias para mejorar el logro académico de los alumnos, las cuales se implementan a nivel del Distrito.